Με ιδιαίτερη επιτυχία ολοκληρώθηκε η συμμετοχή του σχολείου μας σε δύο κινητικότητες του  προγράμματος Erasmus+ με κωδικό 2025-1-EL01-KA122-VET-000332405 και τίτλο: «Βελτιώνουμε τις προοπτικές μαθητών, εκπαιδευτικών και του σχολείου στην πορεία προς τη μεταλιγνιτική εποχή». 

Στο πλαίσιο του παραπάνω προγράμματος, ομάδα πέντε στελεχών του σχολείου μας—συγκεκριμένα τρεις εκπαιδευτικοί επαγγελματικής εκπαίδευσης και δύο εκπαιδευτικοί-υποδιευθυντές—συμμετείχαν στη δεύτερη και τρίτη κινητικότητα, οι οποίες πραγματοποιήθηκαν στην Κοπεγχάγη από τις 27 Ιουλίου έως την 1η Αυγούστου 2026.

Η δράση αυτή προσέφερε στους εκπαιδευτικούς μας μια μοναδική εμπειρία γνωριμίας με τη βιωσιμότητα και τη μετασχηματιστική ηγεσία στην εκπαίδευση, όπως αυτή εφαρμόζεται υποδειγματικά στη Δανία.

Οι δύο υποδιευθυντές του σχολείου μας  Παπαγόρα Ελένη ΠΕ 03 και Χαραλαμπίδης Δημήτριος ΠΕ 80 συμμετείχαν στο πρόγραμμα: «Μετασχηματιστική Ηγεσία: Πώς να Ενδυναμώσετε τους Ακόλουθους και τις Κοινότητες». Κατά τη διάρκεια της κατάρτισης, διερεύνησαν τη θεωρία και την πράξη της μετασχηματιστικής ηγεσίας, καθώς και τον καταλυτικό ρόλο της στη διαμόρφωση πιο συνεκτικών σχολικών κοινοτήτων. Ανέλυσαν στρατηγικές για την ανάπτυξη και την αποτελεσματική επικοινωνία ενός κοινού οράματος, εστιάζοντας στο πώς ένας ηγέτης μπορεί να εμπνέει, να ενδυναμώνει τους υφισταμένους του και να τους καθοδηγεί ώστε να αναλαμβάνουν την ευθύνη της προσωπικής και συλλογικής τους ανάπτυξης για την επίτευξη θετικών αλλαγών.

Δανικό Μοντέλο & Βιωσιμότητα στην Πράξη. Οι  εκπαιδευτικοί Δανηιλίδου Αικατερίνη 

ΠΕ  87.02, Πλήινα Άννα ΠΕ 87.08 και Χασιώτης Βασίλειος ΠΕ 86 παρακολούθησαν το πρόγραμμα επιμόρφωσης (course and training) με θέμα:«Δανικό Μοντέλο: Περιβαλλοντική, Κοινωνική και Οικονομική Βιωσιμότητα στην Πράξη».

Εξερευνώντας την Κοπεγχάγη—μία από τις πιο καινοτόμες και περιβαλλοντικά ευαισθητοποιημένες πόλεις της Ευρώπης—ανακάλυψαν πώς οι δανικές πολιτικές, τα σχολικά συστήματα και η αστική ζωή κάνουν τη βιωσιμότητα καθημερινή πράξη. Οι συμμετέχοντες επέστρεψαν εμπνευσμένοι και εξοπλισμένοι με τα απαραίτητα παιδαγωγικά “εργαλεία” για να ενσωματώσουν αυτές τις πράσινες πρακτικές στις τάξεις και στη σχολική μας κοινότητα.

• Πολιτισμική Εμπειρία & Απολογισμός

Το εκπαιδευτικό σκέλος των προγραμμάτων πλαισιώθηκε από στοχευμένες δραστηριότητες εκτός τάξης και πλούσιες πολιτιστικές επισκέψεις, οι οποίες έδωσαν στους συμμετέχοντες την ευκαιρία να γνωρίσουν σε βάθος την ιστορία, την αρχιτεκτονική και τον σύγχρονο πολιτισμό της Δανίας.

Η εμπειρία του Erasmus+ υπήρξε για όλους ένα πραγματικό ταξίδι ζωής, γεμάτο εικόνες, γνώσεις, εμπειρίες και πρωτόγνωρα συναισθήματα. Αποτελεί την έμπρακτη απόδειξη ότι η μάθηση δεν περιορίζεται στους τοίχους της σχολικής αίθουσας, αλλά ανοίγει νέους δρόμους και ορίζοντες. 

Στόχος μας είναι οι εμπειρίες αυτές να μη μείνουν μόνο στους συμμετέχοντες, αλλά να μεταφερθούν σε ολόκληρη τη σχολική κοινότητα, προς όφελος των μαθητών και της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Για το σχολείο μας, το Erasmus+ αποτελεί κάτι περισσότερο από μια ευρωπαϊκή κινητικότητα. Αποτελεί μια επένδυση στους ανθρώπους, στις γνώσεις και στο μέλλον.